Bildungswesen 1914:

Kritik am Schematismus in den Universitäten und Schulen

Nachlassender Studentenandrang und Kritik an den Lehrplänen bringen die deutschen Hochschulen in den Brennpunkt öffentlicher Diskussionen im Bildungswesen. Im Bereich der Kindererziehung findet die Pädagogik der italienischen Ärztin Maria Montessori starke Beachtung. Im Wintersemester 1913/14 beträgt der Zuwachs an Studenten

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