Schule 2005:

Herkunft und Schulerfolg

Viel diskutiert wird der in Deutschland besonders ausgeprägte Zusammenhang zwischen sozialer Herkunft und Schulleistungen, der allerdings im Vergleich zur ersten Pisa-Runde nicht größer geworden ist. Kinder wohlhabender und akademisch gebildeter Eltern schneiden im deutschen Schulsystem überdurchschnittlich gut ab. Besonders ausgeprägt

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Run auf Privatschulen

Dass die Wartelisten der Privatschulen immer länger werden, hat sicherlich mit dem schwindenden Vertrauen von Eltern in die staatliche Bildungspolitik zu tun. Doch die Vorstellung, Privatschulen seien ein »Pisa-Paradies«, greift zu kurz. Zwar liegen die Privatschulen in den Punktzahlen ihrer

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Haushälterische Reformen

Der öffentliche Schulsektor muss sich mit einem zunehmend knapperen Budget abfinden und sucht nach Lösungen, um trotzdem einen zufriedenstellenden Unterricht anbieten zu können. Mehr Geld in die Kassen spült die Aufhebung bzw. Einschränkung der Lernmittelfreiheit, die z. B. das Bundesland

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Lehrermangel und -Überschuss

Lehrer, Schüler und Eltern aus Sachsen machen im Frühjahr Front gegen Schulschließungspläne der CDU/SPD-Landesregierung. Nach dem Willen von Kultusminister Steffen Flath sollen etwa 100 der 456 Mittelschulen des Landes sowie einige Gymnasien und Grundschulen geschlossen werden. Der CDU-Politiker verweist auf

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Wir brauchen ausgeschlafene Schüler

Durch das Ergebnis einer Studie, die Forscher der Northwestern University in Chicago erstellt haben, werden sich viele müde Schüler und Eltern bestätigt sehen: Ein Schulbeginn um 8 Uhr, wie in Deutschland üblich, ist viel zu früh, da Schüler so zu

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Große Aufgaben – knappe Kassen

Auch wenn sich die deutschen Schüler im internationalen Vergleich etwas besser schlagen, bleibt viel zu tun. In Zeiten chronischen öffentlichen Geldmangels werden Reformen im Schulwesen jedoch häufig vom Rotstift diktiert. Post Views: 65

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Leichte Besserung bei Pisa

Neue Pisa-Ergebnisse beschäftigen die Öffentlichkeit auch im Jahr 2005: Im Dezember 2004 werden die Zahlen aus der zweiten Runde des internationalen Leistungsvergleichs 15-jähriger Schüler veröffentlicht, im Juli und November 2005 erscheinen Daten zum nur in Deutschland vorgenommenen Bundesländervergleich. Bei dieser

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